2019年注册会计师报名季已结束，同学们又迎来了一个崭新的备考年。5月天气宜人，大家要趁大好时光多努力！
很多同学会在后台提问有关于会计的学习方法。在这里，有一个小小心得想要和大家分享一下。那就是，充分地运用教材（和教辅资料）中的案例。
会计这门学科，和数理化并不相同，和文史类学科也不一样。会计是关于财务信息归集和列报原则的学科，有很强的实务性和抽象性。在校生接触会计之初，因为没有经验上的感性认知，阅读抽象的理论文字会感到非常吃力。要解决这个问题，最好的办法就是不要一味地钻研抽象的理论文字，而是把理论和案例结合起来。把自己放在实务案例的背景当中去，进而逐渐理解会计原理的真实含义。
在学习过程中，有两本权威的教材：
一本是中注协组织编写的CPA辅导教材《会计》。
另一本是财政部会计资格评价中心组织编写的《中级会计实务》。
两本教材都收纳了丰富的教学案例。有些案例是重合的，有些案例则可以互补。两本教材交叉使用，是一个值得采纳的好方法。但是要注意，两本教材在编写上基于不同的考纲。尤其是会计准则变动的年份，对于新准则是否纳入当年考试范围的问题，CPA与专业技术资格考试可能会有不同的态度。
对此，备考“两考”的宝宝们一定要留心再留心。你们可以打开《中级会计实务》教材，在每一章节的末尾，列示了“本章主要参考法规索引”。这里可以清楚地看到本章所引用的会计准则及其发布时间。有时候，章节开篇也会对是否引用新准则进行说明，都可以多加留意。
本文原创作者高顿CPA小萌老师，版权所有，转载请注明出处！
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